Круглы стол «Практика и перспективы школьного обучения в контексте достижений современной науки о развитии мозга ребенка»
Участники круглого стола призвали специалистов системы образования учитывать результаты новейших исследований нейропсихологической и нейрофизиологических наук при разработке программ и стандартов обучения в школе. Прозвучали настоятельные просьбы применять здоровьесберегающие технологии в школьной и предшкольной практике.