Программа «Снятие учебного и рабочего стресса (телесно-ориентированные методы)» реализуются с 2006 года и основана на авторском методе «Интегративная кинесиология».  Цель: освоение методов снятия стрессового напряжения, повышение работоспособности, личностный рост, реализация профессиональных возможностей и выстраивание…

Продвижение идеологии формирования психологической культуры и гармоничного развития личности как взрослого, так и ребенка. Подробнее >>

Поддержка школьных библиотек и привлечение внимания общества к актуальным проблемам развития чтения и к возможностям библиотек в их решении Подробнее >>

Уникальная и востребованная площадка для  представителей разных наук, исследующих процессы человеческого познания Подробнее >>

Уникальный авторский проект для дошкольных учреждений служит гармоничному развитию и подготовке детей к школе с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, обеспечивающему равные стартовые возможности каждому ребенку при поступлении в первый класс Подробнее >>

Способствует повышению уровня психолого-педагогических компетенций и позитивной социальной активности, а также формированию уникальной психологической культуры в школе Подробнее >>

Создает условия для становления личности ребенка-сироты и его социальной адаптации в обществе Подробнее >>

Литературно-просветительский журнал «Литературная учеба» учрежден в 1930-е годы по инициативе М. Горького с главной целью в приумножении традиций отечественной словесности, выращивании молодых литературных дарований, развитии интереса к чтению, в привитии подлинного литературного вкуса.  Детский…

Это процесс личностного роста, который выводит наши скрытые энергии из тени в свет и освобождает их. Все мы имеем эти энергии внутри себя, но не всегда позволяем себе использовать их. То, что «спрятано» в тени, мешает личности проявить себя полностью и истощает…

Центр стремится способствовать решению проблем развития личности ребенка и создания комфортной образовательной среды в образовательных учреждениях посредством подготовки и размещения статей в журнале «Здоровье школьника».  

Программа разработана в рамках соглашения о сотрудничестве между Центром и БФУ им. И.Канта и предназначен для магистрантов первого года обучения направления «Психолого-педагогическое образование».

Предоставить участникам психологическую и информационную поддержку, способствующую успешной адаптации приемного ребенка в семье, и профилактика вторичного отказа от ребенка — ключевая задача Клуба приемных родителей    

Образовательная программа реализуется АНО «Остров детства» и предусматривает работу с гражданами и семьями, которые хотят взять на воспитание ребенка, лишенного родительской опеки.   Основная цель состоит в оптимизации процессов становления и развития замещающих родителей.

Создание условий для становления личности ребенка-сироты и его социальной адаптации в обществе — это ключевая задача проекта.   Проект является частью программы «Развитие межличностных коммуникаций у детей – сирот, с целью их социальной адаптации…

Программа реализуется как средство системного улучшения функционирования учебного заведения совместно с «Институтом психолого-педагогических проблем детства РАО», «Московским городским психолого-педагогическим университетом» и «Мастерской Ольги Троицкой».

Проект реализуется совместно с Российской Ассоциацией фасилитаторов Shadow Work®.   Shadow Work® — это процесс личностного роста, который выводит наши скрытые энергии из тени в свет и освобождает их.   Все мы имеем эти энергии внутри себя, но…

Проект осуществляется с целью организовать комплексную систему развития и предшкольной подготовки детей 4,5-6,5 лет на основе индивидуальных программ развития.

Образовательная программа реализуется АНО «Остров детства» и предусматривает получение психологами, сотрудниками детских домов и школ-интернатов (психологи), волонтерами, студентами-психологами дополнительных специальных знаний по психологии и педагогике, необходимых для работы с детьми-сиротами и с гражданами и семьями, которые хотят взять…